Путь выдающихся людей. Убеждения, принципы, привычки - Брендон Берчард

Брендон Берчард
0
0
(0)
0 0

Аннотация: Что помогает человеку стать незаурядным? Не таланты, не прошлые достижения. Только шесть важных привычек, которые позволяют подняться на любую высоту в любом деле. Книга основана на исследованиях и опросах, на опыте автора. Итогом изучения жизни высокоэффективных людей стали 6 принципов, которые позволяют действовать наилучшим образом в любой ситуации и сфере деятельности. Эти привычки есть у CEO компаний Fortune 50, звезд шоу-бизнеса, олимпийцев и других успешных людей. Это путь по-настоящему незаурядных личностей, которые сделали себя сами. Для всех, кто хочет поднять свою продуктивность на новый уровень, планомерно добиться высокой личной результативности и всегда оставаться на высоте.
Путь выдающихся людей. Убеждения, принципы, привычки - Брендон Берчард бестселлер бесплатно
2
0

Внимание! Аудиокнига может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних прослушивание данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в аудиокниге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту pbn.book@gmail.com для удаления материала

Читать книгу "Путь выдающихся людей. Убеждения, принципы, привычки - Брендон Берчард"


Treffert, D. A. (2014). Accidental genius. Scientific American, 311(2), 52–57.

Trougakos, J. P., & Hideg, I. (2009). Momentary work recovery: The role of within-day work breaks. In P. Perrewé, D. Ganster, & S. Sonnentag (Eds.), Research in occupational stress and wellbeing (Vol. 7, pp. 37–84). West Yorkshire, UK: Emerald Group.

Trougakos, J. P., Beal, D. J., Green, S. G., & Weiss, H. M. (2008). Making the break count: An episodic examination of recovery activities, emotional experiences, and positive affective displays. Academy of Management Journal, 51(1), 131–146.

Trougakos, J. P., Hideg, I., Cheng, B. H., & Beal, D. J. (2014). Lunch breaks unpacked: The role of autonomy as a moderator of recovery during lunch. Academy of Management Journal, 57(2), 405–421.

US Department of Labor (2016, February 25). Volunteering in the United States, 2015. [News release.] Retrieved from https://www.bls.gov/­news.release/­volun.nr0.htm

Vaeyens, R., Lenoir, M., Williams, A. M., & Philippaerts, R. M. (2008). Talent identification and development programmes in sport. Sports Medicine, 38(9), 703–714.

Valentine, E. R., & Sweet, P. L. (1999). Meditation and attention: A comparison of the effects of concentrative and mindfulness meditation on sustained attention. Mental Health, Religion & Culture, 2(1), 59–70.

Wan, C. Y., & Huon, G. F. (2005). Performance degradation under pressure in music: An examination of attentional processes. Psychology of Music, 33(2), 155–172.

Wand, B. (1956). Hume’s account of obligation. The Philosophical Quarterly (1950–), 6(23), 155–168.

Wang, G. J., Volkow, N. D., Logan, J., Pappas, N. R., Wong, C. T., Zhu, W., ... & Fowler, J. S. (2001). Brain dopamine and obesity. The Lancet, 357(9253), 354–357.

Weaver, K., Garcia, S. M., Schwarz, N., & Miller, D. T. (2007). Inferring the popularity of an opinion from its familiarity: A repetitive voice can sound like a chorus. Journal of Personality and Social Psychology, 92(5), 821.

Weldon, E., & Weingart, L. R. (1993). Group goals and group performance. British Journal of Social Psychology, 32(4), 307–334.

Weldon, E., Jehn, K. A., & Pradhan, P. (1991). Processes that mediate the relationship between a group goal and improved group performance. Journal of Personality and Social Psychology, 61(4), 555.

Whittaker, S., Matthews, T., Cerruti, J., Badenes, H., & Tang, J. (2011, May). Am I wasting my time organizing email? A study of email refinding. In Proceedings of the Conference on Human Factors in Computing Systems (pp. 276–283). Retrieved from http://bit.ly/2nkpdGq

Wigfield, A., & Eccles, J. (2002). The development of competence beliefs, expectancies for success, and achievement values from childhood through adolescence. In A. Wigfield & J. Eccles (Eds.), Development of achievement motivation (pp. 91–120). San Diego, CA: Academic Press.

Wood, R., & Locke, E. (1990). Goal setting and strategy effects on complex tasks. In B. Staw & L. Cummings (Eds.), Research in organizational behavior (Vol. 12, pp. 73–109). Greenwich, CT: JAI Press.

Woodard, R. W., Pury, C. L. S. (2013). The construct of courage: Categorization manage­ment. Consulting Psychology Journal: Practice and Research, Vol 59, (2), 135–147.

Wright, J. C., Nadelhoffer, T., Perini, T., Langville, A., Echols, M., & Venezia, K. (2017). The psychological significance of humility. The Journal of Positive Psychology, 12(1), 3–12.

Wright, T. A., & Cropanzano, R. (2000). Psychological well-being and job satisfaction as predictors of job performance. Journal of Occupational Health Psychology, 5(1), 84.

Wrzesniewski, A. (2003). Finding positive meaning in work. In K. S. Cameron, J. E. Dutton, & R. E. Quinn (Eds.), Positive organizational scholarship: Foundations of a new discipline (pp. 296–308). San Francisco, CA: Berrett-Koehler.

Young, W. T. (1971). The role of musical aptitude, intelligence, and academic achie­vement in predicting the musical attainment of elementary instrumental music students. Journal of Research in Music Education, 19(4), 385–398.

Yousef, D. A. (1998). Satisfaction with job security as a predictor of organizational commitment and job performance in a multicultural environment. International Journal of Manpower, 19(3), 184–194.

Yu, R. (2014). Choking under pressure: The neuropsychological mechanisms of incentive-induced performance decrements. Frontiers in Behavioral Neuroscience, 9, 19–19.

Читать книгу "Путь выдающихся людей. Убеждения, принципы, привычки - Брендон Берчард" - Брендон Берчард бесплатно


0
0
Оцени книгу:
0 0
Комментарии
Минимальная длина комментария - 7 знаков.


LoveRead » Психология » Путь выдающихся людей. Убеждения, принципы, привычки - Брендон Берчард
Внимание