Как развить в ребенке харизму и гениальность - Ефим Шабшай

Совет второй: фантазируйте вместе

Эти дети – безудержные фантазеры. Они обожают придумывать различные истории. Они всегда видят мир в особенных красках и формах и способны вообразить нечто невозможное и чудесное.

Если вы хотите по-настоящему понять своего ребенка, подружитесь с ним. Если хотите, чтобы он вам действительно доверял, фантазируйте вместе с ним. Придумывайте сказки, невероятные истории. Совершайте вместе странные поступки, чудите. И он станет вашим лучшим другом навсегда. А вы благодаря этому обретете второе детство и молодость.

Совет третий: нестандартное поведение – это путь к успеху и уважению

Дети этого типа уважают и любят тех, кто способен к нестандартному мышлению и поведению. Здесь главное – быть смелым и не бояться показаться глупым. Поверьте, экзистенциально мыслящие дети считают глупцами серьезных людей. А всех чудаков просто обожают.

Совет четвертый: развивайте практичность

У вашего ребенка, безусловно, много талантов. Попробуйте показать ему, как можно приспособить его талант к обычной жизни.

Например, если он любит рисовать розовых единорогов, то предложите ему сделать из его рисунков обои и оклеить стены его спальни. Или пусть напишет собственную сказку, сделает иллюстрации, а потом напечатайте эту книгу и подарите ее детям более младшего возраста.

Вы заметите, с каким энтузиазмом ваш малыш начнет творить. Ведь его душа просто требует полезной для общества работы.

Совет пятый: позволяйте ребенку самовыражаться

Скорее всего, ваш ребенок обожает напяливать на себя совершенно несуразные и несовместимые вещи. Или раскрашивать лицо красками. Или просыпаться каждое утро в новой для себя роли какого-нибудь героя из мультфильма или сказки. Или же он любит как-то странно вести себя в гостях, пытаясь всех рассмешить, испугать или увлечь еще каким-нибудь нестандартным поведением.

Не одергивайте его. «Десятки» просто обязаны самовыражаться. И даже если это покажется вам абсолютно странным, просто перетерпите.

А лучше – наслаждайтесь. Ведь эта чудаковатость прекрасна, если посмотреть на нее с улыбкой. Главное, дайте понять ребенку, что, несмотря на реакцию окружающих, вы всегда на его стороне. И он у вас самый лучший.

Поверьте, намного лучше, если такая безудержная чудаковатость проявится в детстве, а не будет подавляться и дожидаться более взрослого возраста, чтобы обнаружить себя уже во всю силу. Обычно у подростков следствием такого подавления становятся поступки, приводящие к саморазрушению. Поэтому любуйтесь малышом и наслаждайтесь его игрой и поиском самого себя.

Вы не хотите, чтобы ваш ребенок был наивным и инфантильным чудаком? Не теряйте времени, иначе будет поздно. Привейте ему трезвость и серьезность взрослого человека. Лучше начните сразу, как только он научился ходить и говорить.

1. Рациональность и практичность – это единственно возможный способ жизни. Поэтому обязательно останавливайте своего ребенка, когда он в очередной раз начинает фантазировать. Возвращайте его в реальность. Пусть подстраивается к правильной, то есть скучной, серой и серьезной взрослой жизни.

2. Монотонность и труд все перетрут. Скорее всего, ваш ребенок любит экспериментировать с различными увлечениями, хобби и прочим. Но вы, как взрослый и сознательный человек с большим жизненным опытом, конечно, понимаете, что невозможно научиться чему-то, если пробовать все подряд. Поэтому заставьте своего ребенка заниматься одним делом – длительно, основательно и углубленно. Тогда, будьте уверены, он навсегда разочаруется в себе, в вас и в жизни. Зато научится делать это самое одно дело. Ему будет полезно.

3. Потакайте инфантильности. Ваш малыш еще такой маленький. Для вас он останется ребенком в любом возрасте. Поэтому, если он капризничает по поводу и без, если постоянно пытается вызвать у вас жалость или показывает вам, что он беспомощен и слаб в свои двенадцать или четырнадцать лет, то обязательно обратите на это внимание. Почувствуйте стыд, включите свою совесть. Возьмите маленького на ручки и сделайте за него то, что он давно мог бы сделать сам. Ну ничего. Когда-нибудь он вырастет, и жизнь его сама научит самостоятельности. А пока ему всего двадцать один, пусть наслаждается детством.

4. Чаще читайте нравоучения. Если вы увидели, что ваш ребенок слишком наивен, обязательно укажите ему на это. Еще более действенным будет ткнуть в эту слабость его характера пальцем и прочитать нотацию о том, как правильно нужно было поступить. Обязательно при этом подчеркните, что он слишком наивен и даже глуп. Что его в связи с этим ждет неудача за неудачей. Разберите его наивный поступок по деталям и каждую тщательно и безжалостно покритикуйте. Особенно действенны в таких случаях слова: «Я же тебе говорила!», или: «Да как вообще можно быть таким…» Не сдерживайте себя. Здесь допустимы различные сравнения с небезызвестными животными, такими как осел, например. Может быть, также уместен профессионально поставленный диагноз «идиот». Все это подчеркнет важность произошедшего события. Вы почувствуете, что приняли непосредственное участие в конструктивном воспитании своего экзистенциально мыслящего ребенка.

Мы подобрали несколько вопросов, которые помогут вам сориентироваться в эннеатипе вашего ребенка. Напротив каждого ответа стоит цифра, которая соответствует определенному типу. Попробуйте ответить на эти вопросы и вы получите более точный ответ на вопрос: «Каким же типом мышления обладает ваш ребенок?»

1. Какого роста ваш ребенок по сравнению со сверстниками?

• среднего (2, 4, 10)

• выше среднего (3, 7, 8, 9)

• ниже среднего (1, 5, 6)

2. Какие особенности в фигуре вы замечаете у ребенка?

• ребенок худой и тонкокостный (1, 2, 3)

• ребенок среднего телосложения (6, 8, 9, 10)

• ребенок среднего телосложения с крепким, как бы «сбитым» телом (5)

• ребенок склонен поправляться, больше в верхней части тела (7)

• ребенок склонен поправляться, больше в нижней части тела (4)

3. Каким бы одним словом вы назвали тип фигуры ребенка?

• линия (1)

• прямоугольник (3, 6, 8)

• треугольник основанием вверх (2)

• треугольник основанием вниз (или «груша») (4)

• круг (или «яблоко») (7)