Воспитание и обучение с точки зрения мусульманских мыслителей. Том 2 - Коллектив авторов
Предлагаемый сборник содержит обзор взглядов на проблемы педагогики известнейших средневековых мусульманских мыслителей: ал-Джахиза, Ибн Сахнуна, ал-Фараби, Кабиси и Ибн Сины. Изучение их богатого философского наследия способно оказать немалую помощь при создании исламской педагогической системы, а также может стать отправной точкой для изучения истории исламской мысли и цивилизации в целом. Данный сборник может быть полезен не только в учебно-практическом плане, но сможет иметь также теоретическое и исследовательское применение, послужив началом для классифицирования педагогических школ в исламской истории, их анализа и критики. Сборник адресуется специалистам в области исламской педагогики, а также широкому кругу читателей, интересующихся развитием исламской философской мысли.
- Автор: Коллектив авторов
- Жанр: Разная литература
- Страниц: 97
- Добавлено: 2.03.2026
Внимание! Аудиокнига может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних прослушивание данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в аудиокниге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту pbn.book@gmail.com для удаления материала
Читать книгу "Воспитание и обучение с точки зрения мусульманских мыслителей. Том 2 - Коллектив авторов"
1091
Ибн Сина пишет: «Когда ребёнок достигает шести лет, ему следует предоставить воспитателя и учителя». (ал-Канун. Т. 1. С. 157).
1092
Тадабир ал-маназил. С. 37.
1093
Там же.
1094
Указ. соч. С. 39.
1095
Указ. соч. С. 39–40.
1096
Указ. соч. С. 41–42.
1097
Указ. соч. С. 42.
1098
Там же.
1099
Указ. соч. С. 37–38.
1100
Указ. соч. С. 14.
1101
Указ. соч. С. 38.
1102
Там же.
1103
Указ. соч. С. 39–40.
1104
Указ. соч. С. 30–31.
1105
Мантик ал-машрикийин. С. 5.
1106
Худжати, Мухаммад Бакир. Раваншинаси аз дидгахи Газали ва данишмандани ислам. С. 45–46.
1107
Мантик ал-машрикийин. С. 5–6.
1108
Указ. соч. С. 6–7.
1109
Указ. соч. С. 7.
1110
ал-Мазхаб ат-тарбави ‘инда Ибн Сина. «Аксам ал-‘улум ал-ар-ба‘а». С. 267.