Mater Studiorum - Владимир Владимирович Аристов
В прозе В. Аристова за поверхностным слоем обыденности обнаруживаются иные, скрытые формы существования. По-своему преломляя традицию немецкого интеллектуального романа, идущую от Гете и йенских романтиков, автор создает своего рода «роман воспитания», синтезирующий великие мифы романтизма и модернизма с нелинейностью современной картины мира. Главный герой, философ и профессор Высших женских курсов, подобно другим странствующим персонажам, отправляется на поиски нового интегрального знания, способного преобразить мир. Он убежден, что именно «женственность» способна помочь преодолеть глубочайший кризис, в который повергла мир «эпоха мужской культуры». Становлению героя, происходящему в параллельных пространствах, то ли воображаемых, то ли подлинных, сопутствует непременное в этом случае воплощение «вечной женственности» – персонаж, ведущий героя по лестнице инициации. За внешним сюжетом открываются все более и более глубинные слои взаимодействия «я» и мироздания. Владимир Аристов – поэт, прозаик, эссеист, доктор физико-математических наук. Лауреат премии Андрея Белого.
- Автор: Владимир Владимирович Аристов
- Жанр: Разная литература / Классика
- Страниц: 120
- Добавлено: 28.01.2026
Внимание! Аудиокнига может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних прослушивание данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Если в аудиокниге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту pbn.book@gmail.com для удаления материала
Читать книгу "Mater Studiorum - Владимир Владимирович Аристов"
– Выдумщик ты, лев, – невольно повторяясь, сказал он.
Лев ничего не ответил, качнул головой и погрустнел.
– Где же она задержалась? – спросил лев, оглядываясь назад, на Iru, которая, отстав, завязывала сандалию в отдаленьи, и добавил: – наша Гера, – причем он нарисовал греческие буквы имени в воздухе хвостом.
– Ты сегодня много говоришь, чего сам не знаешь.
Ira, уставшая и немного отставшая, догнала их вскоре, и он вдруг сказал ей почему-то очень торжественно, хотя вовсе не хотел пафоса:
– Дозволь мне выйти из моей старой формы и вновь в школьную форму войти.
И Ira, улыбаясь, но не шутя, сказала ему:
– Дозволяю.
Лев их догнал и обогнал, вернулся и догнал снова. Согбенный, он нарвал каких-то диких цветов и вручил их им, запыхавшись и высунув язык.
И он, вспомнивший свое имя, а имя его было Лев, шагнул вдруг, как тогда в первый школьный класс первого сентября с цветами в руках, идя, не веря себе и своим шагам от счастья предстоящего знания, вниз по родному переулку.
И они все втроем рядом вступили на гребень перевала, чтобы пройти через
Сноски
1
Повторение – мать учения