Необычная книга для обычных родителей. Простые ответы на самые част(н)ые вопросы - Анна Милованова

4. Альтернативная методика определения интеллекта детей от рождения до 5 лет представлена по адресу http://www.youryoga. org/tests/IQ-tests.htm

5. Бесплатные заготовки для домашнего рисования, аппликации и других творческих занятий на сайте http://www.poznayka.ru.

6. Интернет-коллекции развивающих игр на сайте http://www. razvivashki.ru, а также на специализированном портале «Играем с детьми» http://kinderinfo.ru/category/home/.

7. Разнообразные игры подробно описаны на сайте http://www. funnyday.ru/games.htm

8. Множество пальчиковых игр для детей разных возрастов на детском портале «Солнышко» http://www.solnet.ee/games/g2.html

9. Для игры в онлайн-режиме достаточно установить на компьютере Macromedia Flash Player и зайти на детский портал «Солнышко» http://www.solnet.ee/games/ или на сайт «Игротека» http://www. diagora.ru/game.php. Или инсталлировать Microsoft Silverlight и играть в игры на сайте http://www.baby-gamer.ru. Многие родители рекомендуют игры сетевого магазина «Вагончик» http://childrensgames. ru/catalog, но в этом случае требуется внести плату в виде SMS-сообщения, хотя на сайте встречаются и бесплатные варианты.

10. Виртуальный онлайн-мир «Вебики» http://www.webiki.ru.

11. Подробная информация об организации занятий по артикуляционной гимнастике в домашних условиях описана на специализированных Интернет-порталах http://www.logoped.ru/zvuki.htm и http://fio.novgorod.ru/projects/Project1201/index.htm

Кто здесь лишний? Назови маму и ее детеныша.

Соедини линией геометрическую фигуру и похожий на нее предмет. Как называются эти геометрические фигуры?

Найди два одинаковых мячика. Соедини их линией.

Найди каждому солнышку его пару.

Найди пять отличий.

Собери овощи и фрукты в разные ведра.

Какой фрукт съела обезьянка?

Что не растет на деревьях?

Какое животное самое большое?

Кто самый быстрый, а кто самый медленный?

Назови, кто летает, кто плавает, а кто ползает.

В какой стайке рыбок больше, а в какой меньше?

Назови каждую группу предметов одним словом.

Раздели предметы на группы. назови каждую группу одним словом.

Найди в каждом ряду предмет, который отличается от остальных.