Основы красноречия. Риторика как наука и искусство убеждать. Учебное пособие - Ольга Марченко

Выберите для игры в синонимы другие слова, например:

знаменитый, известный, большой…

красивый, привлекательный, симпатичный…

дорога, путь, тропа…

аккуратный, добросовестный, старательный…

засмеялся, прыснул, хихикнул, захохотал…

действия, старания, затеи…

врач, лекарь, спаситель….

дождь зашумел, зашелестел, застучал, забарабанил, пошел, заморосил, хлынул…

Д. С. Лихачев признавался, что он с неделю подбирал следующие фразеологизмы: вопрос зарождается, поднимается, выдвигается, касается, разрабатывается, излагается, ставится на обсуждение, ставится ребром, становится наболевшим, исчерпывается, снимается.

!!! Проанализируйте, чем отличаются данные однокорневые синонимы в эмоционально-стилистическом отношении. Придумайте с ними предложения, выделяя это различие.

лицо – лик

куда – куды

немедленно – немедля

пускай – пущай

сень – тень

серьезный – сурьезный

сторож – страж

тлен – тление

торговец – торгаш

учеба – ученье

Как замечал А. С. Пушкин, «язык неистощим в соединении слов».

Установите, что позволяет противопоставить друг другу синонимы в данных отрывках:

Отрывок из статьи В. Маяковского «Как делать стихи» наглядно показывает, с каким упорством подбирает автор выражение для того, чтобы точно передать свою мысль и чувство:

«Без всяких комментариев приведу постепенную обработку слов в одной строке:

1) наши дни к веселью мало оборудованы;

2) наши дни под радость мало оборудованы;

3) наши дни под счастье мало оборудованы;

4) наша жизнь к веселью мало оборудована;

5) наша жизнь под радость мало оборудована;

6) наша жизнь под счастье мало оборудована;

7) для веселий планета наша мало оборудована;

8) для веселостей планета наша мало оборудована;

9) не особенно планета наша для веселий оборудована;

10) не особенно планета наша для веселья оборудована;

11) планетишка наша к удовольствиям не очень оборудована;

и, наконец, последняя, 12-я –

12) для веселия планета наша мало оборудована.

Я мог бы произнести целую защитительную речь в пользу последней из строк, но сейчас удовлетворюсь простым списыванием этих строк с черновика для демонстрирования, сколько надо работы класть на выделку нескольких слов».

Важное качество речевой культуры – ее точность и ясность. Одно из условий достижения этого качества – правильное понимание смысла употребляемых слов, их буквального значения.

!!! Дайте собственное объяснение следующих слов, после чего сравните их с тем, которое найдете в словаре иностранных слов, выпишите для себя их значения:

импонировать

инсинуация

конфиденциальный

одиозный

харизма

априори

бону с

виртуальный

арго

пассионарность

фальсификация

бомонд

реноме

прецедент

гипотетически

нонсенс

толерантность

рейтинг

консенсус

эксклюзивный

де-факто

де-юре

приоритет

профанация

вотум

вердикт

раритет

Для достижения такого качества речи, как правильность, очень важно различать в речи паронимы (греч. para – «возле, при»; onyma – «имя») – слова, которые принадлежат к одной части речи, близкие по звучанию, но различные по значению. Паронимы могут различаться приставками (оплатить – уплатить), суффиксами (существо – сущность). По лексическому значению паронимы могут быть с небольшими смысловыми различиями (длинный – длительный), а также резко различающиеся по смыслу (дефектный и дефективный). Например, слова дружеский и дружественный имеют общее значение «выражающий дружбу». Но в слове дружественный есть дополнительный оттенок значения – некоторая официальность. Когда речь идет о друзьях, используется слово дружеский. Когда же речь заходит о народах, тогда употребляется слово дружественный. Паронимы являются одним из источников трудностей словоупотребления. Их значения уточняйте в словарях.

!!! Придумайте предложения, используя слова:

болотный – болотистый

веский – весомый

гневливый – гневный

двойной – двойственный

драматический – драматичный

геройский – героический

надеть – одеть

освоить – усвоить

представить – предоставить

советник – советчик

эффектный – эффективный

Чтобы различать слова, запомните: Надевать одежду, одевать Надежду.

Поэтические возможности нашей речи проявляют себя в использовании тропов. Тропы (греч. – «оборот, поворот») – это употребление слов (словосочетаний, предложений) в переносном значении. Тропы увеличивают смысловую емкость высказывания, делают мысль более яркой, выразительной, обогащают речь художественно.